| Processus | Gouvernance / Pilotage |
|---|---|
| Objectif | Disposer d'une vision qui clarifie les missions et les valeurs de l'école |
| Risque | Critère | Probabilité | Gravité | Criticité |
|---|---|---|---|---|
| Démotivation et dispersion des actions des collaborateurs | Culture | Probable | Modéré | Elevé |
| Manque de cohérence au sein de l'école | Gouvernance | Probable | Majeur | Extrême |
| Non-respect et problématiques liées au bien-vivre ensemble | Culture | Probable | Modéré | Elevé |
| Pas d'identification des collaborateurs à l'école | Culture | Probable | Modéré | Elevé |